С соответствующим обращением руководители учебных заведений выступили на площадке Палаты предпринимателей региона и попросили содействия в решении проблемы на республиканском уровне. Как сообщил председатель Совета по развитию образования Палаты предпринимателей ВКО Ерсаин Набиев, сегодня средний размер финансирования составляет около 430 тысяч тенге в год на одного студента колледжа. Для сравнения, в детских садах на одного ребенка выделяются около 700 тысяч тенге, в школах более 800 тысяч, а в вузах свыше миллиона тенге.
По словам руководителей колледжей, такая разница особенно заметна в сфере технического и профессионального образования. Подготовка специалистов рабочих профессий требует значительных затрат: необходимо регулярно обновлять лабораторное и производственное оборудование, закупать расходные материалы для практических занятий, модернизировать мастерские. Обучение напрямую связано с реальным сектором экономики и современными требованиями производства. Еще одна серьезная проблема уровень оплаты труда преподавателей. Низкие зарплаты в системе технического и профессионального образования уже привели к оттоку кадров: часть педагогов переходит работать в школы, другие уходят в производственный сектор.
Если ситуация не изменится, колледжи могут столкнуться с нехваткой мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин, именно они формируют практические навыки будущих рабочих и техников. Руководители колледжей также напомнили, что в начале 2025 года министерство просвещения Казахстана объявило о планах увеличить средний размер подушевого финансирования до 912 тысяч тенге на одного студента с 1 сентября 2025 года. Однако тогда повышение не произошло. Позже сроки перенесли на 1 января 2026 года, но и эта дата прошла без фактического увеличения финансирования. При этом соответствующие расходы предусмотрены законом «О республиканском бюджете на 2026 год», который был принят парламентом и подписан президентом страны.
Начальник отдела по развитию человеческого капитала Палаты предпринимателей ВКО Асет Адылхан отметил, что проблема носит системный характер.
«Сфера образования, это, прежде всего социальная сфера. Перед колледжами стоят важные задачи: подготовка квалифицированных специалистов, обеспечение занятости молодежи, развитие человеческого капитала. И частные колледжи Восточно-Казахстанской области справляются с этой работой», — подчеркнул он.
При этом, по его словам, в отрасли нередко проявляются двойные стандарты.
«Когда речь идет о качестве образования, требования к государственным и частным организациям одинаковые: стандарты, квалификация преподавателей, материально-техническая база. Но когда дело касается финансирования, частные колледжи оказываются в менее выгодном положении. Это вызывает закономерные вопросы у предпринимательского сообщества», — отметил Асет Адылхан.
